一、ESL在國際教育中的重要作用

　    ESL國際課程（ESL是English  as  a  Second  Language的縮寫），是國際學生進入北美中學、大學必修的語言課程，是用英語為主要語言學習英語的閱讀和寫作、數、理、化、生物、歷史等課程，是一種對接美、加、澳中學的銜接課程，是一種可以學分的得到國外藍絲帶優秀中學認可的學分課程，學生可以不用參加托福和雅思考試，通過學分直接升入美、加、澳的一種課程。

ESL課程注重實用性，取材與社會生活息息相關，在課堂上不僅能提高英語，更能了解，美國、加拿大、澳大利亞等國家的歷史、文化、社會及科學。ESL課程鼓勵學生更多地參與課程討論與展示，為學生提供了積極主動表現自己互動溝通的空間。這種教育特點，能夠幫助學生適應美、加、澳學校的教學方式，對接課程。做到中西方課程的有機融合，是對我國現階段素質教育培養的有力補充。學習ESL課程，不僅能幫助學生提高英語詞匯量、閱讀和寫作水平。同時，不會落下數、理、化及相關文學和文化的學習，使學生有時間預適應國外的學習和上課模式，為更好的融入國外的學習和生活打下堅實的基礎。

二、ESL項目沿革

ESL國際課程是美、加、澳中學對國際留學生所設定的必修課程，是世界公認的語言課程，有一套完整的教育體系。經過研討，深入了解了美、加、澳中學與中國中學的教育異同，結合國內外中學的實際情況，與境外中學共同設置了適合中國小留學生業余制的ESL銜接課程。

學校于2013年正式運行ESL項目，確保了小留學生能在美國、加拿大、澳大利亞讀書順利地銜接國外中學的各種課程。引進美、加、澳中學ESL課程體系和教學模式，設立7大模塊（外教綜合口語課、美國社會學、全球一體化教育課程、計算機應用、行為意識學習與培養、數理化轉換課程）展開對接。每個版塊以其設置的目的，全面提升學生能力，提前適應美加教育體制。

今年的ESL課程在之前的基礎上，做了多方面革新，在課程內容上增加了美國歷史、歐洲歷史，AP課程、榮譽課程。

三、成熟的項目運作和管理經驗

ＥＳＬ中學國際課程適合初一、初二、初三在校生，初三畢業生，業余制授課，學制1-3年，與美、加、澳知名高中銜接，培養全球化未來人才。

學校引進全美先進的教育模式，權威原版教材，實行中外教結合，采取小班授課模式。為滿足學生不同的需求，針對學生實際，按照課時設置人性化、合理化，國際化的教學計劃。讓英語成為學生的第二語言，已成為ESL國際課程終極的教學目標！

四、ESL國際課程師資優勢：

擁有雄厚師資，所有任課老師全部具有海歸碩士以上學位。并且，具有豐富的教學經驗和國際視野，深入課堂學習國外先進的教育方式和靈活的方法。其中，首席項目授課老師張教授為留美海歸博士，青島某大學教授。在美國留學和生活的十多年中，對于美國的教育有深刻了解。另外，作為我校唯一海歸博士老師，對于語言把握深入淺出，獨一無二。

五、ESL國際課程課程優勢：

1、赴美國、加拿大、澳大利亞讀高中的學生，經過學習可及早適應國外學校并取得A＋或A的成績，升入常青藤大學。

2、學生不出國門，在家門口就可以學到與在美國、加拿大、澳大利亞同樣的課程。

3、小班定制授課，保證老師能充分關注每個學生，針對性強，為學生入讀美國、加拿大、澳大利亞中學培養充分的自信心，迅速提高學習成績，秉承西方教學理念，注重學生能力培養，并保證學生在國外取得優異的成績，與美國學生齊頭并進。

4、經過系統的ESL學習，不僅大大提高了學生的英語水平，而且還能學習美國、加拿大、澳大利亞中學課程，平穩過渡到美國教育平臺，實現與美國中學的無縫對接。

5、國際課程對接，讓學生全面掌握了基礎知識，無需雅思、托福成績，直接升入美國、加拿大、澳大利亞知名中學。

6、數學、物理和化學課程選用都是美國高中教材，數學包括代數I、代數Ⅱ和幾何三部分內容，物理、化學課程都是與相應中學年級水平相符的內容。而且，教材的知識內容都是用英文進行講授。通過數理化知識的學習，提高學生的數學知識和自然科學知識，培養學生良好的科學文化素質。

六、ESL國際課程升學優勢：

在正式出國之前，有多次國外學習考察的經歷和課外社會實踐活動，在國內外共同完成國際高中課程，并融入了真正的國際環境，國外大學更愿意錄取我校的留學生，他們既有國外學習經歷又具備社會實踐能力。

七、聯系方式

聯系人：姜老師

電話：15063083982

官方網站：www.qd-elite.com

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